加强学风、班风的建设，提高教学质量与水平，是学院持续发展的不竭动力，文明课堂建设就是其中的一个重要环节，对此，会计系党政领导高度重视，为切实提高学生课堂文明素养，培育优良学风、班风，会计系相继召开班主任会议和辅导员会议，讨论并通过了建设文明课堂方案，要求全体教师高度重视并积极参与到活动中来。对全体辅导员和班主任进行方案宣讲，统一思想，形成共识，推动方案落实。成立了工作领导小组，集中学习《班主任工作实施细则》、《辅导员职责》等规章制度。 

　　在系主任和党总支书记的带领下，教学秘书、辅导员、班主任每天对班级上课到课率情况进行检查，制止上课瞌睡，玩手机，交头接耳等不良行为。对文明守纪、课堂考勤存在较大缺陷的班级予以重点关注，并要求相关班级及时纠正，形成实效。任课教师认真落实考勤制度，在教学日志中记录学生的课堂出勤情况、纪律情况，对班级课堂表现进行打分，并对课堂不文明行为及时进行教育。班主任、辅导员坚持履行育人责任，认真落实本次教育活动方案，班主任每周至少随堂听课一次，掌握本班级课堂概况，有针对性地开展课堂文明建设；每周至少走访宿舍一次，了解学生宿舍管理情况，帮助学生解决所遇到的问题。辅导员每周对各班出勤、迟到、早退及课堂违纪情况进行汇总，对表现不好的同学，及时教育并与其家长进行沟通，由家庭和学校共同努力，帮助学生养成文明的行为习惯。 

　　从活动开展至今，各班考勤和上课文明守纪情况取得了很好的成效。教师反映稳定、有序的课堂秩序更有利于其集中精力提升授课质量。许多学生反映自活动开展以来，课堂学习效率普遍提升，学习精神饱满，逐步形成了良好的作息规律，以往迟到、早退、课堂吃早餐等现象大为减少，对于大学学习的具体目标、意义及个人发展等切身利益问题有了更为理性的认识。我们会计系将不断创新形式、营造氛围、规范行为，对好的经验和做法及时凝练以形成长效机制，不断促成学生文明素养的养成。