在信息化时代，传统教学模式已难以满足学生多元化、个性化的学习需求。为了贯彻落实教育部关于提升教师教学能力的相关文件精神，传播混合式教学的新理念与新方法并实践混合式教学，老澳门原料派出数名教师参与了由华南理工大学承办的高职混合式教学组织实施能力提升培训班，此次培训为我校师资教育质量的提升注入强劲动力。

随着一场热烈的开班仪式圆满举行，华南理工大学与大湾区培训学院联合举办的研修班正式拉开了帷幕。这一阶段的开启，标志着参训教师们将深入探索混合式教学的奥秘，共同开启高职教育创新发展的新篇章。培训单位鼓励教师不仅要掌握先进的教学理念和方法，更要勇于实践、敢于创新，将所学所得转化为推动高职教育改革与发展的强大动力。通过理论讲授、案例分析、实操演练等多种形式，系统讲解了混合式教学的理论基础、实施策略、技术应用及效果评价等关键内容。

培训班特别邀请了多位教育领域专家教授进行授课。华南理工大学马克思主义学院黄建榕教授就师德师风建设进行了专题授课，进一步提升了教师们的职业道德素养；华南理工大学教务处教育技术中心高级实验师陆芳教授的课程设计对于精品课程建设、课题申报以及各种技能比赛具有重要的指导意义；广东技术师范大学全守杰教授开展了人工智能时代高职教师数字胜任力与学生多元能力的研讨；华南理工大学教务处教育技术中心麻晓林教授针对课件制作能力、AI赋能数字资源设计与制作分享了众多平台的操作与实践，提升教师的设计与创作创新能力。

专家们结合丰富的实践经验和研究成果，深入浅出地分析了当前高职教育面临的机遇与挑战，分享了混合式教学的最新理念与成功案例。同时，还就如何结合不同专业的特点，设计科学合理的混合式教学方案，如何运用现代信息技术手段优化教学过程、提升教学效果等具体问题进行了详细指导。教师到广州番禺职业技术学院的公共虚拟仿真实训基地参观学习，通过组织教学观摩、教学研讨、VR实训实践操作等活动体验，共同探索适合高职教育特点的混合式教学路径。

华南理工大学的高职混合式教学组织实施能力提升班为高职教师提供了一个学习交流、共同提升的平台，也为进一步推进混合式教学改革、提升教学质量奠定了坚实的基础。未来我校将继续鼓励教师积极参加培训，提升教学与实践能力，不断探索适合高职教育特点的教学模式和路径，培养更多高素质技术技能人才。

来源：人事与质量部